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我们邻县一中,几年前用年薪70万聘了一个校长。同时用年薪25万,聘了24个(成熟)老师。而对本校教师,却没有提高任何待遇。

外聘教师跟本校教师收入上的巨大反差,使本校老师的工作积极性受到很大毁坏。

4年过去,学校没什么起色,校长辞职走了。教育局的一位副局长兼职做了一中的校长。又过了3年,那24个(成熟)老师也走了差不多一半。他们都是应聘到年薪30万,35万的岗位后走的。

这7年里,邻县一中的“好学生”几乎全部转到我们市一中和市区一中那2所名校去了。学生总体人数也比6年前少了差不多2/5。

这种高薪外聘教师究竟怎么做才科学合理,更有利于教育?或者,它本来就不利于教育!

我们学校原来有一男一女两个老师,他们是夫妻。在他们结婚的第二年,市里一所学校招聘物理老师,这个女老师就让这个教物理的男老师去应聘。

男老师不想过两地分居的日子,女老师就很不高兴,反复的做男老师的工作,说他先过去,然后她再等机会过去。那样,两个人就能在市里生活了。又说了许多在市里生活的好处。比如孩子读书,就医等等。男老师只好去应聘,并被聘上了。然后,他们就开始两地分居,一个星期见一次面。

女老师为了也能进市区的学校,就开始刻苦学习,要考研究生。苦学了四年,终于考上了。念完研究生,又等了两三年,一直没等到市里那些学校招聘老师的信息,却等来了那男老师跟他们学校另一个女老师的绯闻。

核实以后,俩人离了婚。然后那男老师就跟那女老师结婚了。我们学校的这个女老师,已经44岁了,直到现在还单着身。她的事情,因名声在外,有人介绍了几个,都没成功。

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