10月10日下午，发生在四川成都的一起学生身亡事件引起了社会各界的广泛关注。这起事件发生在四川省教科研究院附属实验中学，一所具有一定规模和影响力的中学，其发生的情况令人无法接受。

据报道，事发当天下午16:42分，孩子给母亲打电话表示身体不舒服，不愿意参加学校的比赛，希望找老师说明情况。然而，17:02分，家长再次与孩子联系时，孩子称正在上课，下课后再说。然而，令人震惊的是，据学校监控画面显示，孩子在17:06分自缢身亡。17:45分监控画面显示其他学生发现了孩子，并进行了心肺复苏等抢救行为。然而，当家长进入教学楼后，发现孩子已经躺在那里，不幸已经离世。

家长在与学校交涉时，发现手机两次被偷藏起来。通过手表联系定位，最终发现手机在一个老师的包里，发出了手机的铃声。这一行为无疑给了家长们沉重的打击，使得他们对学校的处理和对话提出了严正的质疑。

家长质问学校，事发后一个小时学校在做什么？为何直到家长赶到学校门口，老师还在说孩子没找到，而没有告知孩子的身亡信息？为何不让家长与其他人联系，还偷藏家长手机？为何家属们被有关人员按倒，要把孩子的尸体转移走？学校代表回复家长称，他们还没有掌握事件的完整环节。

这起事件引发了公众对学校管理和安全措施的关注。在这个中学的校园安全和学生心理健康问题上，是否存在疏忽和不足，成为了大家关注的焦点。

学校作为教育机构，除了传授知识外，更应该关注学生的心理健康和安全。学校应该建立健全的心理健康教育体系，加强对学生心理的关注和疏导，提供必要的帮助和支持。此外，学校应该制定科学的安全管理制度，加强安全宣传教育，确保学生的人身安全。

对于这起事件的调查和处理，相关部门应该进行彻底的调查，还家长和公众一个公正的交代。对于涉事老师和学校管理者，如果有过失和失职行为，应该依法追究责任。

在这起事件中，我们看到了学校管理和安全工作中存在的问题，并引发了公众对学生心理健康和安全的关注。作为社会的一员，我们应该共同努力，关注学生的心理健康，关注学校的安全工作，共同营造一个安全、健康的学习环境。

在这起事件中，我们看到了学校管理和安全工作中存在的问题，并引发了公众对学生心理健康和安全的关注。作为社会的一员，我们应该共同努力，关注学生的心理健康，关注学校的安全工作，共同营造一个安全、健康的学习环境。