这个故事告诉我们，在教育界，师表的角色应该是崇高的，神圣的。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生心灵的引路人，是榜样，是楷模。然而，在这个案例中，我们看到了两位教师的堕落，看到了他们对职业的不尊重，看到了他们对伦理的漠视。

教育是一个神圣的事业，是培养人才、传承文化的工程。教师是这个事业中最为重要的一环。他们的言行举止，都应该成为学生学习的楷模。然而，王某和武某却背离了这一初衷。他们不仅在职场上犯下了严重的错误，更是在婚姻和家庭中败坏了道德风尚。他们的所作所为，不仅仅是对自己的背叛，更是对学生、对社会的背叛。在教育事业中，我们需要的是潜心教书育人，是对学生负责，是对社会负责，而不是纵容自己的私欲，忘记了自己的使命。

这个故事中，王某的丈夫表现出了难以想象的忍耐和宽容。他在发现妻子的出轨后，并没有选择报复，而是选择了忍受和宽恕。然而，妻子的无情伤害最终让他选择了离婚。这个过程中，我们看到了他的无奈和痛苦，也看到了他对家庭的责任和坚守。他的选择，是对婚姻的尊重，更是对家庭的珍惜。而王某的冷漠和无情，则让家庭破裂，让他的心灵受到了极大的伤害。

学校方面的处理表现出了公正和严谨。面对这样的事件，学校没有掩盖，没有回避，而是果断地采取了停职停课的措施。这种态度，不仅维护了学校的声誉，也给了学生和社会一个明确的信号：在教育领域，不容忍任何违法乱纪、道德败坏的行为。学校的做法，是对教育事业的负责，更是对师德的捍卫。他们的决断，为社会树立了一个明确的底线，也是对教育界的一种警示。

这个案例让我们看到了教育界的“背叛”，也让我们看到了正义的伸张。师表何为？师表就是一个教育者应该具备的道德底线和职业操守。在这个故事中，我们看到了王某和武某的“背叛”，也看到了学校和受害者丈夫的正义的伸张。希望每一位教育者，都能珍惜自己的职业，恪守师德，传播正能量，做一个对得起学生、对得起社会、对得起自己良师益友。